Skip to content

Center for Effective Learning and Teaching

CELT @ KMUTT

Search for:

Recent Posts

ขอเชิญเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนประสบการณ์การวัดและประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ “Soft Skills Assessment”
ขอเรียนเชิญนักพัฒนาการเรียนรู้ และบุคลากร มจธ. เข้าร่วมกิจกรรม Online Workshop – After Action Review (AAR) “ระลึกย้อน…สะท้อนกระบวนคิด”
ขอเชิญ เข้าร่วมกิจกรรม Brain science seminar ครั้งที่ 3 หัวข้อ “Executive function ทักษะสมองเพื่อชีวิตและการเรียนรู้ “
ขอเชิญร่วมรับฟัง invited talk หัวข้อ Dynamic reconfiguration and flexibility of functional brain networks
ขอเชิญเข้าร่วม กิจกรรม Brain science seminar ครั้งที่ 2 หัวข้อ “User experience in interactive media and cognitive science”

Recent Comments

Freeman Jason on ขอเชิญเข้าร่วม กิจกรรม Research for beginner ทำวิจัย เริ่มต้นอย่างไรดี
pabrik boiler jakarta on การเขียน Story Board
diyarbakır escort on คิด เห็น เป็นภาพ ด้วย Visual Thinking ครั้งที่ 2
https://seekingalpha.com/user/50631002/comments on กิจกรรม Outcome-Based Assessment workshop
https://alltopsitespd2.picturepush.com/profile on กิจกรรม Outcome-Based Assessment workshop

Archives

Categories

about
active classroom
activities
assessment
assessment
assessment
book_e-book
constructionism
cops
flipped
infographics
innovation
learning
learning
media
news
planning
research
seminar_or_workshop
student_engagement
teaching
teaching
technology
thinking
tools
training
Uncategorized

Meta

Log in
Entries RSS
Comments RSS
WordPress.org

Category: assessment

Application of Many-Facet Rasch Analysis

Application of Many-Facet Rasch Analysis

Posted on June 6, 2016June 13, 2016Author mettaCategories assessment, researchLeave a comment

Application of Clicker

Application of Clicker

Posted on June 6, 2016June 13, 2016Author mettaCategories active classroom, assessment, researchLeave a comment

Online peer assessment system

Online peer assessment system

Posted on June 6, 2016June 13, 2016Author mettaCategories assessment, researchLeave a comment

Proudly powered by WordPress