Skip to content

Center for Effective Learning and Teaching

CELT @ KMUTT

Search for:

Recent Posts

ขอเชิญบุคลากร มจธ.เข้าร่วมหลักสูตรพัฒนาผู้เกื้อหนุนฝ่ายอุตสาหกรรม
ขอเชิญเข้าร่วมสัมมนา Neuroscience for Life ในซีรีส์ด้าน Advanced Neurotechnology and Its Implications
ขอเชิญเข้าร่วมกิจกรรม New Learning Platform #15 “การจัดทำและวิเคราะห์ข้อมูล Skill Mapping”
ขอเรียนเชิญ คณาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา มจธ. เข้าร่วมกิจกรรมอบรมออนไลน์ ภายใต้โครงการ Beginner รุ่น 12
ขอเชิญเข้าร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ ในกิจกรรม New Learning Platform #14 เรื่อง “การสร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษา”

Recent Comments

Duway on การเขียน Story Board
kinhtechiase on กิจกรรม Outcome-Based Assessment workshop
Naufal Assyafiq on Hello world!
có 2 tỷ đầu tư gì on แสงและการจัดแสงเบื้องต้น
Eva Lutfiana on การเขียน Story Board

Archives

Categories

about
active classroom
activities
assessment
assessment
assessment
book_e-book
constructionism
cops
flipped
infographics
innovation
kmuttqf
knowledge
learning
learning
media
news
planning
research
seminar_or_workshop
student_engagement
teaching
teaching
technology
thinking
tools
training
Uncategorized

Meta

Log in
Entries RSS
Comments RSS
WordPress.org

3Learning1

3 learning theories of instructional design

Posted on August 25, 2015August 27, 2015Author mettaCategories infographics, learning

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published.

Comment

Name

Email

Website

Post navigation

Previous Previous post: Problem based learning

Next Next post: 6 skills to stimulate creative thinking

Proudly powered by WordPress