http://iammock.com/sikaset

 

ข้อมูลประกอบการอบรมเชิงปฏิบัติการ

หลักสูตรวิทยาการคำนวณ

โดย

• ผนวกเดช สุวรรณทัต (ม็อค)  สถาบันนโยบายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรม (STIPI) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
• เมตตา มงคลธีระเดช  สถาบันการเรียนรู้ (LI) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ณ โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ต้นแบบ
ในโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
วัดเจียงอีศรีมงคลวราราม อ.เมือง จ. ศรีสะเกษ
สังกัดมหาเถรสมาคม กองพุทธศาสนศึกษา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ

วันที่ 3-4 ธันวาคม 2561

ทีมงาน: ม็อค เมตตา อ.สุเมธ อ.อ๋อ พี่แป้น

จัดโดย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) ร่วมกับ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.)

ข้อมูลประกอบการบรรยาย จาก สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

---

กำหนดการ

วันที่ 2 ธันวาคม 2561

• เยี่ยมชมการย้อมผ้า ณ โรงเรียนวัดดวนใหญ่
  (โดย อ.ต้น และทีมงาน)
   

วันที่ 3 ธันวาคม 2561

• เช้า
  1. Lecture: แนะนำหลักสูตรวิทยาการคำนวณ
     โดย ผนวกเดช สุวรรณทัต
      
  2. Activity: แบ่งกลุ่มเลือกอาชีพ กลุ่มละ 1 อาชีพ
     อภิปรายทักษะสำคัญของแต่ละอาชีพ
     คาดการณ์ความเปลี่ยนแปลงในอนาคต
      
  3. Kahoot! เรื่อง หลักสูตรวิทยาการคำนวณ
     ฉบับทดลอง: https://play.kahoot.it/#/k/5148e312-714f-44aa-8f10-9dd7f15d7caf
     ฉบับจริง: https://play.kahoot.it/#/k/fecf4433-8a6a-402e-ae94-6946283c57d5
      
     
• บ่าย
  1. Activity: กิจกรรมอัลกอริทึมโยคะ (Yoga Algorithm)
      
  2. Lecture: ทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking)
     โดย ผนวกเดช สุวรรณทัต
      
  3. Kahoot! เรื่องทักษะการคิดเชิงคำนวณ
     https://play.kahoot.it/#/k/c9de1d06-42e7-475a-a0e8-a215e0eef313
      
     

วันที่ 4 ธันวาคม 2561

• เช้า
  1. Lecture: การเรียนเขียนโปรแกรมผ่าน Code.org
     โดย ผนวกเดช สุวรรณทัต, วโรรส โรจนะ, Pat Yongpradit (บรรยายสดประกอบวิดิโอ)
      
  2. Activity: เรียนไปด้วยกัน ผ่าน Code.org
     โดย เมตตา มงคลธีระเดช
      
  3. Kahoot! เรื่อง Basic Coding and Code.org
     https://play.kahoot.it/#/k/8fd2a2cd-7ab3-4dc0-994c-c43fbb382466
      
     
• บ่าย
  1. แนะนำรายการ “ชีวิตติด tech: Life Log-in” บน ThaiPBS
      
  2. Activity: ชมวิดีโอเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยี และอภิปรายร่วมกัน
      
  3. Lecture: ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
     โดย ผนวกเดช สุวรรณทัต
      
  4. แนะนำวิธีการดาวน์โหลดคู่มือครู และการอบรมครูออนไลน์ของ สสวท.
      
  5. ทำแบบประเมินออนไลน์ สำรวจความคิดเห็นของผู้เข้าอบรม
      
  6. มอบประกาศนียบัตร และพิธีปิด
      

---

links: แหล่งเรียนรู้ภายนอก

1. Code.org
2. ชั่วโมงแห่งโค้ด https://hourofcode.com
3. codingthailand.org (ของแท้ต้อง .org  — ไม่ใช่ .com — ระวังพิมพ์ผิด!)

---

videos สำหรับการอภิปราย

วิดิโอประกอบการบรรยาย

เรื่อง แนะนำหลักสูตรวิทยาการคำนวณ รายการบ่ายนี้มีคำตอบ (ช่อง 9 อสมท.)

เรื่อง ภารกิจ และวิสัยทัศน์ Code.org (Dek-D)

 

ผลกระทบของคอมพิวเตอร์ต่อสังคม

1. Disconnect to Connect
   https://www.youtube.com/watch?v=yS5IdCA8JFA
2. The power of love
   https://www.youtube.com/watch?v=PmCDxY2lJAE
3. Self-driving taxis hit the streets in Singapore
   https://www.youtube.com/watch?v=MKZc25z2Wy4&feature=youtu.be
4. Dinsow” Elderly care robot in japan
   https://www.youtube.com/watch?v=3csjRY8tGoI
5. The Dangers Of Social Media (Child Predator Social Experiment) Girl Edition!
   https://www.youtube.com/watch?v=6jMhMVEjEQg&feature=youtu.be&t=4m22s

รายการ ชีวิตติด tech

คุณครูสามารถใช้คลิปจากรายการนี้ประกอบการสอนได้ โดยเฉพาะในส่วนของ Digital Literacy และ ICT

• เว็บไซต์ของรายการ http://program.thaipbs.or.th/LifeLogin
• รับชมได้จาก YouTube โดยค้นหาคำว่า “ชีวิตติด tech”:
  https://www.youtube.com/results?search_query=%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%94+tech
• พิธีกร: ดร. ข้าว ต้นสมบูรณ์
• ที่ปรึกษารายการ: ผนวกเดช สุวรรรทัต
• ออกอากาศทาง ThaiPBS
• ผลิตรายการโดย บริษัท Be Amazing Edutainment https://www.facebook.com/beamazingkids/

ตัวอย่างตอนที่น่าสนใจ

---

Software ประกอบกิจกรรม

1. Game: คาหูต Kahoot! (kahoot.it)
   
   
2. Game: วงล้อเสี่ยงทาย https://wheeldecide.com/
3. Google Doc: ร่วมกันระดมสมอง
4. Game: โยคะ
   
   
5. แบบสำรวจความพึงพอใจต่อกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการวิทยาการคำนวณ  http://bit.ly/2FYo3hf
     

---

ข้อมูลเพิ่มเติม

Public Relation for Computing Science Curriculum 2017

1. ข้อมูลการประชาสัมพันธ์หลักสูตรวิทยาการคำนวณ iammock.com/cs2017
2. slides ประกอบการบรรยายทั้งหมด (Google Drive) 

   

3. 📚 คู่มือครู (ควรใช้คู่กับหนังสือเรียน และแบบฝึกทักษะของ สสวท.) ลงทะเบียนและดาวน์โหลดที่ www.scimath.org/ebooks
4. 📚 คู่มือการใช้หลักสูตร http://oho.ipst.ac.th/cs-curriculum-teacher-guide/
5. หลักสูตรอบรมครูออนไลน์ (ฟรี) ของ สสวท.  ร่วมอบรมได้ที่ IPST Learning Space: http://teacherpd.ipst.ac.th 

---

ผลการจัดกิจกรรม

ภาพถ่ายกิจกรรม

ดูภาพกิจกรรมการอบรมได้ที่ Google Photos: https://photos.app.goo.gl/pybhLP8bEgFi3dmbA

• ภาพถ่ายโดย ผศ. ดร.วรพจน์ อังกสิทธิ์,  เมตตา มงคลธีระเดช,  ผนวกเดช สุวรรณทัต

 

ผลการสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม

• รายงานผลเบื้องต้น:
  • บน Google Sheets: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RIdzJmbYwcxP-Nz7aOdN_E7uzC6Vu-FVEQcIwpdn8jA/edit?usp=sharing
  • ผลการสำรวจความพึงพอใจต่อกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการวิทยาการคำนวณ v2.docx
  • ผลการสำรวจความพึงพอใจต่อกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการวิทยาการคำนวณ v2.pdf
• ข้อสังเกต (ตีความโดย ผนวกเดช)
  1. คุณครูส่วนใหญ่สอนวิชาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ โดยมีบางท่านสอนในกลุ่มสาระการงานอาชีพ
  2. ผู้เข้าอบรมส่วนใหญ่มองว่ากิจกรรมมีความน่าสนใจ มีประโยชน์ นำไปใช้ได้จริง แต่มีบางท่านมองว่าระยะเวลาในการจัดกิจกรรมยังไม่เหมาะสม โดย เขียนความคิดเห็นว่าระยะเวลาสั้นเกินไป
  3. ผู้เข้าอบรมเกือบทุกท่านมองว่าวิชาวิทยาการคำนวณมีความสำคัญ และมีระดับความยากง่ายเหมาะสมกับช่วงวัย
  4. ผู้เข้าอบรมทุกท่านมองว่ามีความพึงพอใจในตัววิทยากร การตอบคำถาม และการอำนวยความสะดวกของเจ้าหน้าที่
  5. กิจกรรมที่ผู้เข้าอบรมชื่นชอบมากที่สุด โดยมีจำนวนครั้งการเอ่ยถึงใกล้เคียงกัน ได้แก่ การเขียนโค้ดผ่าน org, การเล่นเกมตอบคำถามผ่านเว็บ Kahoot, กิจกรรมระดมสมอง แลกเปลี่ยนความคิดเห็น, และกิจกรรมอัลกอริทึมโยคะ
  6. ยังไม่ปรากฏชัดเจนว่ากิจกรรมใดที่ผู้เข้าร่วมชื่นชอบน้อยที่สุด แต่มีผู้ปรารภว่าไม่ชอบช่วงของการนั่งฟังบรรยาย รวมถึงช่วงที่อธิบายหนังสือ
  7. ผู้เข้าอบรมหลายท่านต้องการให้ลดเนื้อหาของระดับประถมศึกษา และเพิ่มเนื้อหาของระดับมัธยมศึกษา
  8. ในช่องแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม ไม่มีผู้เข้าอบรมท่านใดเอ่ยถึงหนังสือ แม้ว่าจะมีการแจกหนังสือและการอธิบายแนวคิดของการออกแบบหนังสือ
• ตัวอย่างข้อความที่เขียนโดยผู้เข้าอบรม
  1. “เว็บ org สามารถนำไปใช้สอนกับเด็กนักเรียนให้เกิดประโยชน์มากๆ”
  2. “อยากจะให้ประเทศไทยพัฒนาการเรียนการสอนในระบบแบบนี้ทุกสาขาวิชาเพื่อให้เด็กมีการพัฒนาทางด้วยเทคโนโลยีกับการเรียนการสอน”
  3. “อยากให้มีการติดตาม ประเมินผลและได้มีการจัดอบรมขึ้นอีกครั้ง” “ควรมีการจัดกิจกรรมให้ต่อเนื่องเพื่อเป็นการต่อยอด”  “อยากให้จัดอีกครั้ง”
•  ตัวอย่างคำตอบเกี่ยวกับทัศนคติต่อวิชาวิทยาการคำนวณ
  • 
  • 
• ตัวอย่างความคิดเห็นเพิ่มเติม
  • 

วิดิโอ การบรรยาย และกิจกรรม

YouTube Playlist:

• https://www.youtube.com/playlist?list=PL_yc_kbXPlpQrp_P9Sfuxad04PGM86-bI
  
  

วิดีโอบน YouTube เรียงตามลำดับกิจกรรม

---

Sources & Credits

• แนวคิดของกิจกรรมต่างๆ มีที่มาจาก
  • สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
  • Code.org
  • Dek-D
  • ThaiPBS
• ภาพโยคะ จาก https://www.wooler.org.uk/events/1494-saturday-yoga-stretch-and-chill
• ภาพคีย์บอร์ด แบบสำรวจความพึงพอใจ จาก https://harveymilk.com/hmcra-family-survey-2/