สาระจากการประชุม GENEDU เรื่อง Soft skill

ในที่ประชุมได้มีการพูดถึงการวัด Soft skill โดยทางสำนักงานวิชาศึกษาทั่วไปกำลังทำ Rubric ในการวัดประเมิน แต่ยังไม่เสร็จเรียบร้อย ซึ่งการวัดนี้สามารถเชื่อมโยงกับภาควิชาถ้ามีมาตราวัดเดียวกัน อีกส่วนหนึ่งคือ ระดับการวัดนี้สามารถส่งต่อไปยังภาควิชา ตัวเครื่องมือที่จะใช้วัดและคนวัดก็ต้องมีความน่าเชื่อถือ ได้มีการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการวัดและประเมินผลการศึกษา ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นวิทยากรวัดและประเมินผล Soft skill ด้านจิตอาสาที่เน้นการประเมินผ่านการสังเกตผ่านการทำกิจกรรรม การทำงาน หรือโครงการมากกว่าที่ใช้ข้อสอบวัด แต่ในกรณีที่มีจำนวนนักศึกษาจำนวนมาก อาจจะใช้แบบวัดเป็นข้อคำถามปลายเปิด-ปลายปิด เข้ามาช่วยเพื่อเป็นข้อมูลเพิ่มเติมในการอธิบายได้ โดยต้องปรับข้อคำถามให้สอดคล้องกับบริบทของกิจกรรมหรือโครงการนั้นๆ อาจารย์ที่ปรึกษาต้องใกล้ชิดกับนักศึกษามากและรู้จักนักศึกษาเป็นรายบุคคล